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经济转型期间对人才需求会稍微减弱

时间:2018-10-29 16:34   来源:未知   作者:peili   点击:
  近年来,邯郸工作技术学院以《教师工作室办理方法》为突破口,以《要点专业建造》《优质课评选》《双创双服方法》《教师赴国(境)外进修》等系列化准则为保证,有用地拓宽了中青年教师晋职、晋级、进修、待遇和社会效劳收益分配的空间,为机制立异开展注入了源头活水。
 
  ——构建新的运行机制。由具有中心工作技能的教师担任,组成“教育做研创”一体化教育单位,环绕多种工作技能进行人才培育。教师工作室事务可直接对接教育办理部门,契合条件的工作室担任人,不受职称、资格、职务等约束,享用中层干部补贴待遇。
 
  ——树立有用激励机制。要点专业每年保证50万元专项经费;骨干教师每年保证3万元个人进修费;优质课主讲教师课时酬金上浮30%;赴台或赴境外训练优先考虑教师工作室担任人、优质课主讲人和骨干教师;职称聘任按“首聘按年限,晋级按奉献”准则施行岗位竞聘。
 
  ——促进人才质量提高。学院经过自主申报,第一批遴选了9个教师工作室建造单位,专业覆盖面20%以上。现在,有3个工作室到达规范并实现了待遇,为学院专业机制的立异开展奠定了坚实的根底。
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